一、专业名称与专业代码
会计,专业代码:630302
二、招生对象
普通高中毕业生和中职对口毕业生
三、学制
三年
四、学习形式
全日制
五、就业面向
序号 |
面向的职业岗位 |
备注 |
1 |
出纳会计 |
办理现金收支、银行转账、日记账登记、现金保管、银行存款核对以及银行账户管理等业务。 |
2 |
业务核算 (总账会计) (成本会计) |
会计日常业务处理、数据统计、仓储管理、产品成本计算与分析、企业财务会计报告编报等业务,从事会计信息管理,负责记账凭证的装订。 |
3 |
税务会计 |
负责涉税业务的核算和管理,负责各种税收发票的领取、使用和保管工作,负责国税、地税需要的各种报表的填报。 |
六、培养目标与人才规格
(一)培养目标
面向中小企业、非营利组织和会计师事务所,培养具有诚实守信的会计职业道德和认真严谨的工作态度,掌握会计学、管理学和经济学的基础理论知识,熟悉企、事业等单位会计工作流程,具有会计专业相关领域的工作岗位能力和专业技能,能胜任出纳、会计核算、税务会计、数据统计和审计等岗位的工作,具备终身发展能力的高素质、技术技能型会计专门人才。
(二)人才规格
1.知识要求
(1)掌握会计核算基础知识;
(2)掌握纳税申报基本知识;
(3)掌握财经法规、经济法、税法等基本知识;
(4)掌握成本计算基本知识;
(5)掌握财务管理、审计、税务筹划及管理会计等基本知识;
(6)掌握金融企业会计等行业会计及行政事业单位会计核算基本知识;
(7)掌握本专业必需的财政金融、统计、营销、管理等专业基础知识;
(8)掌握计算机及信息化处理基础知识。
2.技能要求
(1)处理经济业务,进行会计核算的能力;
(2)进行税款计算和纳税申报的能力;
(3)成本计算的能力;
(4)具有利用财务软件进行账务处理的能力;
(5)独立获取信息及信息化业务处理能力;
(6)运用经济法规从事审计工作的能力;
(7)从事相近专业和适应职业变化自主择业的能力;
(8)运用财务管理、管理会计进行经济活动数据分析、决策能力。
3.素质要求
(1)思想政治素质方面,具有良好的思想品德、法制观念、社会责任感、集体荣誉感和爱国主义精神,具备良好的个人修养和公民意识,关心公益事业,具有奉献精神;
(2)文化素质方面,具有基本的科学技术素养和文化素养,系统学习本专业所要求的课程,专业知识比较过硬、知识面广;
(3)业务素质方面,具有经营管理头脑、市场竞争意识和精心服务观念,具备良好的职业道德、敬业精神和协作精神;
(4)身心素质方面,促进学生德、智、体、美全面发展,掌握科学锻炼身体的基本技能,提高自我心理保健,调节心理状态的能力,达到国家大学生体质合格标准。
4.证书要求:
|
必须取得证书 |
建议取得证书 |
证书名称 |
发证机构 |
证书名称 |
发证机构 |
1 |
计算机等级 一级证书 |
教育部门 |
初级会计师证 |
人事部门 |
2 |
英语三级证书 |
教育部门 |
全国信息化工程师ERP资格证 |
工业和 信息化部 |
七、工作任务与职业能力分析
序号 |
工 作 任 务 |
职 业 能 力 |
1 |
出纳核算 |
办理现金收支、银行转账、日记账登记、现金保管、银行存款核对以及银行账户管理等业务。 |
2 |
总账核算 |
处理资产核算、权益核算、收益核算、编制财务会计报告和会计档案整理等业务。 |
3 |
成本核算 |
负责工人工资的计算与分配,产品成本的归集与分配,产品单位成本和总成本的计算和账务处理。 |
4 |
税务核算 |
负责涉税业务的核算和管理,负责各种税收发票的领取、使用和保管工作,负责国税、地税需要的各种报表的填报。 |
5 |
仓储管理 |
负责各种存货的核算与管理,定期检查与清理,做到账实相符。 |
6 |
统计分析 |
定期汇总各种信息数据,分析单位财务状况,统计并编制单位的偿债能力、营运能力和盈利能力等指标。 |
八、培养模式
会计专业根据典型会计工作岗位和具体工作过程制定人才培养方案,构建“双证融通、仿真教学、分层培育”的人才培养模式,在全真或仿真的职业环境中,围绕初级会计专业技术职称对证施教,针对会计职业的岗位分层实训,实现从会计岗位基本核算能力到分析能力、决策能力,从会计员到初级会计师的阶梯式培养。
“双证融通”:以会计职业准入人才所必需的会计职业资格证书(即初级会计师证和ERP应用证书等)为导向,将学历教育与会计的职业资格教育相结合,充分调动学生学习积极性、主动性,使学生在走出校门时就取得了会计的上岗资格。
“仿真教学”:按照会计职业岗位的特点,结合学生认知规律重构课程内容,通过校内会计仿真实验室的角色扮演、环境仿真、过程仿真等会计实操活动,以“做”为切入点,在做的过程中让学生掌握会计职业岗位所需的职业素质、职业技能。
“分层培育”:根据学生素质、能力和发展定位目标实现分层次教学;按照会计职业岗位安排岗位课程、落实岗位实训,实现分岗位教学,使学生对会计职业能力得到提升。
九、课程体系结构
本专业课程体系由15门公共课、6门专业基础课、26门专业课,共47门课程构成。具体如下表所示。
公共基础课 |
专业基础课 |
专业课 |
入学教育 |
基础会计 |
经济法基础 |
行业企业会计 |
国防安全与军事训练 |
财经法规与会计职业道德 |
财务会计(1、2) |
纳税筹划 |
思想道德修养与法律基础 |
统计学 |
税法 |
基础会计综合实训 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
经济数学 |
财务管理 |
财务会计单项实训 |
形势与政策(1、2) |
市场营销 |
成本会计 |
财务会计综合实训 |
形势与政策2 |
沙盘演练 |
会计电算化(1、2、3) |
会计电算化综合实训 |
体育(1、2、3) |
会计基本技能 |
Excel财务数据处理 |
会计综合技能训练(1、2) |
计算机公共基础 |
管理学基础 |
行政事业单位会计 |
顶岗实习 |
大学英语(1、2) |
|
审计学 |
毕业教育 |
求职与创业 |
|
财务报表分析 |
毕业设计 |
大学生心理健康教育 |
|
税务会计 |
|
应用语文 |
|
管理会计 |
|
十、专业核心课程描述
(一)基础会计
课程名称 |
基础会计 |
课程代码 |
0401101 |
实施学期 |
一 |
总学时 |
112 |
理论学时 |
86 |
实践学时 |
26 |
先修课程 |
|
后续课程 |
财务会计 |
教学目标 |
具备会计核算的基本技能 |
教学内容 |
会计核算的基本原理、基本方法和基本技能,重点讲述会计核算各种方法,包括会计凭证的填制与审核、借贷记账法的规则、科目与账户的设置、会计账簿的登记、错账的更正、成本的计算、财产的清查、报表的编制等。 |
教学重点与难点 |
重点:会计核算方法、填制与审核会计凭证、登记会计账簿和编制会计报表 难点:借贷记账法、经济业务分析和会计分录。 |
教学组织 |
课堂教学与实践教学相结合 |
教学手段和方法 |
使用多媒体和网络教学相结合的教学手段,模拟实际案例,实行教学做一体化和综合模拟实训教学方法 |
教学资料 |
教材、模拟实训资料 |
考核要求 |
过程、理论与实践考核相结合,闭卷 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(二)财务会计(1、2)
课程名称 |
财务会计 |
课程代码 |
0401202/3 |
实施学期 |
二、三 |
总学时 |
160 |
理论学时 |
124 |
实践学时 |
36 |
先修课程 |
基础会计 |
后续课程 |
财务管理、成本会计、会计电算化 |
教学目标 |
使学生能灵活运用财务会计理论,分析和解决经济业务,具有必需的会计专业知识和会计实务处理的能力,并能通过初级会计师考证。 |
教学内容 |
由三部分内容组成:第一部分讲述会计要素、会计核算的基本假设、会计基础和会计循环等会计基本理论。第二部分重点讲述资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素的确认、计量、报告。第三部分讲述财务报告的编制程序与方法。 |
教学重点与难点 |
重点:资金筹集、资金使用和资金退出; 难点:经济业务活动分析,账务处理。 |
教学组织 |
课堂教学与实践教学相结合 |
教学手段和方法 |
使用多媒体和网络教学相结合的教学手段,模拟实际案例,实行教学做一体化和综合模拟实训教学方法 |
教学资料 |
教材、初级会计师考证资料、模拟实训资料 |
考核要求 |
过程考核与模拟实训考核相结合 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(三)成本会计
课程名称 |
成本会计 |
课程代码 |
0401206 |
实施学期 |
三 |
总学时 |
96 |
理论学时 |
70 |
实践学时 |
26 |
先修课程 |
基础会计、财务会计 |
后续课程 |
会计电算化、税务会计 |
教学目标 |
掌握成本会计的基本理论和成本报表的编制和分析方法,掌握费用的归集与分配,生产成本的分配与归集,熟练掌握各种成本计算方法的基本原理、计算程序。 |
教学内容 |
成本核算的要求和一般程序、费用在各种产品以及期间费用之间的分配和归集、生产费用在完工产品与在产品之间的分配和归集、产品成本计算方法及辅助计算方法、成本报表的编制。 |
教学重点与难点 |
重点:产品成本计算方法; 难点:各种产品成本归集与分配 |
教学组织 |
课堂教学与实践教学相结合 |
教学手段和方法 |
使用多媒体和网络教学相结合的教学手段,模拟实际案例,实行教学做一体化和综合模拟实训教学方法 |
教学资料 |
教材、模拟实训资料 |
考核要求 |
过程考核与模拟实训考核相结合 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(四)会计电算化(1、2、3)
课程名称 |
会计电算化 |
课程代码 |
0401207/8/9 |
实施学期 |
二、三、四 |
总学时 |
192 |
理论学时 |
42 |
实践学时 |
150 |
先修课程 |
财务会计 |
后续课程 |
税务会计、审计 |
教学目标 |
掌握对会计软件的实际操作能力和应用计算机处理会计业务的能力,掌握实用会计软件系统功能划分、人机界面等设计特点,并为取得用友或金蝶财务软件应用证书奠定基础。 |
教学内容 |
课程主要内容包括会计通用财务软件(用友或金蝶等财务软件)的工作原理及使用方法的介绍,让学生在计算机上完成从凭证输入到账簿、报表生成及进行查询和打印输出的全过程的操作。 |
教学重点与难点 |
重点:账套的建立、基础资料的设置、报表的管理和各种模块的使用。 难点:应收应付和供应链管理 |
教学组织 |
课堂教学与实践教学相结合 |
教学手段和方法 |
使用多媒体和网络教学相结合的教学手段,模拟实际案例,实行教学做一体化和综合模拟实训教学方法 |
教学资料 |
教材、会计从业资格考证资料、模拟实训资料 |
考核要求 |
过程考核与模拟实训考核相结合 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(五)财务管理
课程名称 |
财务管理 |
课程代码 |
0401205 |
实施学期 |
四 |
总学时 |
64 |
理论学时 |
38 |
实践学时 |
26 |
先修课程 |
基础会计、财务会计 |
后续课程 |
会计电算化、税务会计、审计 |
教学目标 |
了解和掌握企业财务管理理论、方法和操作技能,培养学生综合分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用财务知识的能力。 |
教学内容 |
财务管理的基本理论、基本方法和基本操作,并从筹资、投资、资金运营、财务分析等资金运动原理及方法,同时对财务预测与预算、财务治理及利润分配与管理等。 |
教学重点与难点 |
重点:资金的时间价值、资金筹集方法、资金如何使用和资金的退出 难点:资金的使用效率 |
教学组织 |
课堂教学与实践教学相结合 |
教学手段和方法 |
使用多媒体和网络教学相结合的教学手段,模拟实际案例,实行教学做一体化和综合模拟实训教学方法 |
教学资料 |
教材、模拟实训资料 |
考核要求 |
过程考核与模拟实训考核相结合 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(六)税务会计
课程名称 |
税务会计 |
课程代码 |
0401214 |
实施学期 |
四 |
总学时 |
64 |
理论学时 |
32 |
实践学时 |
32 |
先修课程 |
财务会计、税法 |
后续课程 |
税务筹划 |
教学目标 |
熟练掌握现行各种税收的计算、会计核算和纳税申报,能胜任企业涉税业务的会计核算和纳税申报工作 |
教学内容 |
现行增值税、消费税、营业税、企业所得税、关税及其他税种的计算、会计核算和纳税申报。 |
教学重点与难点 |
重点:流转税和企业所得税的计算、会计核算和纳税申报; 难点:各种税收的会计核算和纳税申报。 |
教学组织 |
课堂教学与实践教学相结合 |
教学手段和方法 |
使用多媒体和网络教学相结合的教学手段,模拟实际案例,实行教学做一体化和综合模拟实训教学方法 |
教学资料 |
教材、模拟实训资料 |
考核要求 |
过程考核与模拟实训考核相结合 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
十一、会计专业教育教学活动安排表
课程属性 |
序号 |
课程名称 |
课程代码 |
课程 类型 |
课程 性质 |
考核方式 |
学分 |
教学时数 |
按学期分配的学时及周数 |
|
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
|
公 共 课 |
1 |
入学教育 |
1300001 |
A类 |
必修课 |
考查 |
1 |
16 |
16 |
|
1月16日 |
|
|
|
|
|
|
2 |
国防安全与军事训练 |
1300002 |
C类 |
必修课 |
考查 |
2 |
56 |
0 |
56 |
2/56 |
|
|
|
|
|
|
3 |
思想道德修养与法律基础 |
1300003 |
B类 |
必修课 |
考试 |
3 |
48 |
40 |
8 |
2 |
|
|
|
|
|
|
4 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
1300004 |
B类 |
必修课 |
考试 |
4 |
64 |
56 |
8 |
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
形势与政策1 |
1300023 |
A类 |
必修课 |
考查 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
形势与政策2 |
1300024 |
A类 |
必修课 |
考查 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
体育1 |
1300013 |
B类 |
必修课 |
考查 |
2 |
36 |
2 |
34 |
2 |
|
|
|
|
|
|
8 |
体育2 |
1300014 |
B类 |
必修课 |
考查 |
2 |
36 |
2 |
34 |
|
2 |
|
|
|
|
|
9 |
体育3 |
1300015 |
B类 |
必修课 |
考查 |
2 |
36 |
2 |
34 |
|
|
2 |
|
|
|
|
10 |
计算机公共基础 |
1300018 |
B类 |
必修课 |
考查 |
3.5 |
56 |
12 |
44 |
4 |
|
|
|
|
|
|
11 |
大学英语1 |
1300020 |
B类 |
必修课 |
考试 |
4 |
56 |
28 |
28 |
4 |
|
|
|
|
|
|
12 |
大学英语2 |
1300021 |
B类 |
必修课 |
考试 |
4 |
68 |
34 |
34 |
|
4 |
|
|
|
|
|
13 |
求职与创业 |
1300025 |
A类 |
必修课 |
考查 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
14 |
大学生心理健康教育 |
1300032 |
A类 |
必修课 |
考查 |
2 |
32 |
24 |
8 |
2 |
|
|
|
|
|
|
15 |
应用语文 |
1300016 |
B类 |
公共 选修课 |
考查 |
2 |
36 |
26 |
10 |
|
2 |
|
|
|
|
|
小计 |
|
|
|
34.5 |
592 |
294 |
298 |
14 |
12 |
2 |
|
2 |
|
|
|
专 业 基 础 课 |
16 |
基础会计* |
401101 |
B类 |
必修课 |
考试 |
8 |
112 |
86 |
26 |
8 |
|
|
|
|
|
|
17 |
财经法规与会计职业道德 |
401102 |
A类 |
必修课 |
考试 |
3.5 |
56 |
56 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
18 |
会计基本技能 |
401103 |
C类 |
必修课 |
考试 |
6 |
92 |
|
92 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
19 |
统计学 |
401104 |
B类 |
必修课 |
考试 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
2 |
|
|
|
20 |
经济数学 |
401105 |
A类 |
必修课 |
考试 |
2 |
28 |
28 |
0 |
2 |
|
|
|
|
|
|
21 |
市场营销 |
401106 |
C类 |
专业选修课 |
考查 |
2 |
32 |
|
32 |
|
|
2 |
|
|
|
|
22 |
管理学基础 |
401107 |
A类 |
专业选修课 |
考查 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
23 |
沙盘演练 |
401108 |
C类 |
专业选修课 |
考查 |
2 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
小计 |
|
|
|
27.5 |
416 |
218 |
198 |
16 |
2 |
4 |
2 |
4 |
|
|
专 业 课 |
24 |
经济法基础 |
401201 |
A类 |
必修课 |
考试 |
6 |
96 |
96 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
25 |
财务会计1 * |
401202 |
B类 |
必修课 |
考试 |
6 |
96 |
70 |
26 |
|
6 |
|
|
|
|
|
26 |
财务会计2 * |
401203 |
B类 |
必修课 |
考试 |
6 |
96 |
70 |
26 |
|
|
6 |
|
|
|
|
27 |
税法 |
401204 |
A类 |
必修课 |
考试 |
6 |
96 |
96 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
28 |
财务管理* |
401205 |
B类 |
必修课 |
考试 |
6 |
96 |
70 |
26 |
|
|
6 |
|
|
|
|
29 |
成本会计* |
401206 |
B类 |
必修课 |
考试 |
6 |
96 |
70 |
26 |
|
|
|
6 |
|
|
|
30 |
会计电算化1 * |
401207 |
B类 |
必修课 |
考试 |
4 |
64 |
14 |
50 |
|
4 |
|
|
|
|
|
31 |
会计电算化2 * |
401208 |
B类 |
必修课 |
考试 |
4 |
64 |
14 |
50 |
|
|
4 |
|
|
|
|
32 |
会计电算化3 * |
401209 |
B类 |
必修课 |
考试 |
4 |
64 |
14 |
50 |
|
|
|
4 |
|
|
|
33 |
Excel财务数据处理 |
401210 |
C类 |
必修课 |
考试 |
4 |
64 |
|
64 |
|
|
|
|
4 |
|
|
34 |
行政事业单位会计 |
401211 |
A类 |
必修课 |
考试 |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
35 |
审计学 |
401212 |
A类 |
必修课 |
考试 |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
36 |
财务报表分析 |
401213 |
B类 |
必修课 |
考试 |
2 |
32 |
22 |
10 |
|
|
|
2 |
|
|
|
37 |
税务会计* |
401214 |
B类 |
必修课 |
考试 |
4 |
64 |
32 |
32 |
|
|
|
4 |
|
|
|
38 |
管理会计 |
401215 |
B类 |
必修课 |
考试 |
4 |
64 |
32 |
32 |
|
|
|
4 |
|
|
|
39 |
行业企业会计 |
401216 |
A类 |
必修课 |
考试 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
40 |
纳税筹划 |
401217 |
A类 |
必修课 |
考试 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
41 |
基础会计综合实训 |
401218 |
C类 |
必修课 |
考查 |
1 |
26 |
|
26 |
1月26日 |
|
|
|
|
|
|
42 |
财务会计单项实训 |
401219 |
C类 |
必修课 |
考查 |
1 |
26 |
|
26 |
|
1月26日 |
|
|
|
|
|
43 |
财务会计综合实训 |
401220 |
C类 |
必修课 |
考查 |
1 |
26 |
|
26 |
|
|
1月26日 |
|
|
|
|
44 |
会计电算化综合实训 |
401221 |
C类 |
必修课 |
考查 |
1 |
26 |
|
26 |
|
|
|
1月26日 |
|
|
|
45 |
会计综合技能训练1 |
401225 |
C类 |
必修课 |
考查 |
1 |
64 |
|
64 |
|
|
|
4 |
|
|
|
46 |
会计综合技能训练2 |
401226 |
C类 |
必修课 |
考查 |
1 |
96 |
|
96 |
|
|
|
|
8 |
|
|
47 |
顶岗实习 |
401227 |
C类 |
必修课 |
考查 |
15 |
420 |
|
420 |
|
|
|
|
|
15周 |
|
48 |
毕业教育 |
401228 |
C类 |
必修课 |
考查 |
1 |
28 |
|
28 |
|
|
|
|
|
1周 |
|
49 |
毕业设计 |
401229 |
C类 |
必修课 |
考查 |
2 |
56 |
|
56 |
|
|
|
|
|
2周 |
|
小计 |
|
|
|
98 |
1952 |
792 |
1160 |
0 |
16 |
22 |
28 |
20 |
|
|
全课程总计 |
|
|
|
160 |
2960 |
1304 |
1656 |
30 |
30 |
28 |
30 |
26 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
说明:1、《会计电算化1》为财务软件应用,《会计电算化2》为财务业务一体化,《会计电算化3》为ERP供应链管理系统;
2、《会计综合技能训练1》为会计业务技能项目,《会计综合技能训练2》为会计业务技能和会计信息化技能项目,以“训、赛”结合方式进行;
3、《基础会计综合实训》、《财务会计单项实训》、《财务会计综合实训》、《会计电算化综合实训》分学期安排为期1周26学时的实训;
4、第一、二、三、四、五和六学期课堂教学周为14、16、16、16、16和18。
十二、时间分配总表
|
教学周 |
考 核 |
入学教育、军训及毕业教育 |
实习 |
毕业设计(论文) |
合计 |
1 |
14 |
1 |
4 |
0 |
0 |
19 |
2 |
18 |
1 |
0 |
0 |
0 |
19 |
3 |
18 |
1 |
0 |
0 |
0 |
19 |
4 |
18 |
1 |
0 |
0 |
0 |
19 |
5 |
18 |
1 |
0 |
0 |
0 |
19 |
6 |
0 |
1 |
1 |
15 |
2 |
19 |
合计 |
86 |
6 |
4 |
15 |
3 |
114 |
十三、理论实践教学学时比例表
课程 |
学分 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
占总学时比率(%) |
纯理论课(A) |
37.5 |
600 |
592 |
8 |
20.27% |
(理论+实践)课(B) |
82.5 |
1316 |
712 |
604 |
44.46% |
纯实践课(C) |
40 |
1044 |
0 |
1044 |
31.52% |
合计 |
160 |
2960 |
1304 |
1656 |
100% |
理论教学时数(不含公共课)%:实践教学时数% |
42.65%/57.35% |
十四、素质教育计划
序号 |
活动 |
内容 |
评价 |
学期 |
备注 |
1 |
大学生素质拓展训练 |
项目训练 |
考查 |
1 |
|
2 |
大学生学业生涯规划 |
学业生涯规划 |
过程评价 |
2 |
|
3 |
人力资源管理 |
专题讲座 |
考证 |
3 |
三级证书 |
4 |
社团活动 |
由会计协会开展行业知识宣传普及活动 |
过程评价 |
4 |
|
5 |
专题讲座 |
举办行业动态、政策、形势等专题讲座 |
过程评价 |
5 |
|
6 |
毕业生企业行 |
毕业生在实习过程中以企业用人需求点为主题目开展调研,攥写报告 |
考查 |
6 |
|
十五、毕业条件
本专业学生必须修完49门课程并成绩合格,并取得1学分,同时满足下列条件方可毕业:
1、专业核心课程成绩合格,素质教育合格,实习合格,毕业设计合格。
2、取得计算机应用等级一级证书。